Het Clubje van 2-3KC
Click here to edit.
Roodkapje
Vrijdag: spelletjesdag!
We versterken de band door samen te spelen. Ook leren we heel wat vaardigheden die belangrijk zijn voor onze persoonlijke ontwikkeling.
De kinderen ontdekken dat er een winnaar en een verliezer is, leren omgaan met teleurstellingen en tegen hun verlies kunnen.
Maar in onze klas zijn we ook blij met de tweede, de derde en de vierde plaats!
We versterken de band door samen te spelen. Ook leren we heel wat vaardigheden die belangrijk zijn voor onze persoonlijke ontwikkeling.
De kinderen ontdekken dat er een winnaar en een verliezer is, leren omgaan met teleurstellingen en tegen hun verlies kunnen.
Maar in onze klas zijn we ook blij met de tweede, de derde en de vierde plaats!
De verteltafel van 'Roodkapje' gebracht door Milo, Tilde en Leila
De vriendjes van 2/3KC gingen in het verzorgingstehuis op zoek naar de grootmoeder van Roodkapje. Ieder kind kreeg een puzzelstukje en samen legden ze de puzzel. Grootmoeder werd gevonden!
De volgende dag gingen we terug langs bij grootmoeder, maar dan met een mandje gevuld met bloem, eitjes, boter, suiker en nootjes. Daar maakten we samen een lekkere herfstcake. Op donderdag werden wij uitgenodigd voor een gezellige koffieklets en konden we eindelijk proeven van onze heerlijke herfstcake!
De volgende dag gingen we terug langs bij grootmoeder, maar dan met een mandje gevuld met bloem, eitjes, boter, suiker en nootjes. Daar maakten we samen een lekkere herfstcake. Op donderdag werden wij uitgenodigd voor een gezellige koffieklets en konden we eindelijk proeven van onze heerlijke herfstcake!
Naar het speelbos!
Dit deden we niet alleen, maar samen met de vriendjes van 1/2K en 2/3KA.
Dit deden we niet alleen, maar samen met de vriendjes van 1/2K en 2/3KA.
De Blaadjesdief
Met het project ‘De Blaadjesdief’ verwonderen de kinderen zich over de prachtige natuur in de
herfst. De bladeren die verkleuren, de herfstvruchten die van de bomen vallen, regen en wind, de
dieren in het bos en de aankomende winter.
Met het project ‘De Blaadjesdief’ verwonderen de kinderen zich over de prachtige natuur in de
herfst. De bladeren die verkleuren, de herfstvruchten die van de bomen vallen, regen en wind, de
dieren in het bos en de aankomende winter.
Het Kleurenmonster
Alle kleuren door elkaar
Rommel rommel rommel maar
Alle kleuren op een rij
Het kleurenmonster is weer blij
Alle kleuren door elkaar
Rommel rommel rommel maar
Alle kleuren op een rij
Het kleurenmonster is weer blij
WAT HEBBEN WE DE AFGELOPEN WEKEN GEDAAN?
Mag ik met je meedoen? Iedereen kent die vraag wel. Soms is het antwoord ja, soms is het een nee.
De eerste weken stond vriendschap centraal in onze klas/clubje.
Hoe ben je een goede vriend? En hoe zorg je voor elkaar als je bij dezelfde 'club' hoort?
De afgelopen weken hebben we elkaar leren kennen en werden er al nieuwe vriendschappen gesmeed.
In onze klas was of is het belangrijk dat iedereen met elkaar kan samenwerken, of de kinderen vrienden zijn of niet.
De eerste weken stond vriendschap centraal in onze klas/clubje.
Hoe ben je een goede vriend? En hoe zorg je voor elkaar als je bij dezelfde 'club' hoort?
De afgelopen weken hebben we elkaar leren kennen en werden er al nieuwe vriendschappen gesmeed.
In onze klas was of is het belangrijk dat iedereen met elkaar kan samenwerken, of de kinderen vrienden zijn of niet.
